Каждый год нашей жизни состоит из маленьких и больших побед. Нередко нас посещают разочарования, проигрыши и неудачи. Чтобы в зрелом возрасте уметь реагировать на неизбежные отрицательные моменты, лучше с раннего возраста приучить ребенка к контролю над своими эмоциями. На помощь придет философское отношение к ситуации.

Нужно знать, как научить ребенка проигрывать так, чтобы в дальнейшем это не ударило по самооценке, не повлекло за собой психологическую травму и не усугубило реакцию на все негативное, происходящее в жизни. Попытаемся воспитать детей так, чтобы ничего из вышеперечисленного впоследствии им не мешало.

Неумение ребенка проигрывать – как нельзя себя вести родителям

Дети и подростки с нестабильным эмоциональным и гормональным фоном в этом возрасте очень бурно реагируют на неудачи и проигрыши. Ребенок не умеет проигрывать – что делать? Даже не каждый взрослый сможет похвастаться, что после штрафа на работе он не стукнул кулаком по столу. Причины для негодования бывают различными. Женщины могут расстроиться, если не удалось урвать заветную сумочку на распродаже, а мужчины – из-за того, что проиграла любимая футбольная команда.

У ребенка после поражения в чем-либо начинается истерика, плач – это для его возраста, конечно, допустимо, но потакать данному поведению не стоит. Даже если это была просто игра. Иначе с возрастом можно получить слабую нестабильную личность.

Стоит дать понять малышу, что случившееся – это еще не вся жизнь. Это лишь ее мимолетный эпизод. Если он не выиграл соревнование, необходимо заранее настраивать на то, что сама игра не менее интересна, чем получение приза. И лучше быть в моменте, нежели горевать о первом месте.

Если родитель видит, что его ребенок слишком близко к сердцу принимает неудачи, ему тяжело проигрывать, стоит поработать над этой чертой характера. Никогда нельзя упрекать: «распустил нюни», «ну и нытик ты у меня». Лучше проявить участие и помочь малышу успокоиться, если у него уже началась истерика. Поддержка близкого – это то, что наилучшим образом поможет ребенку не расстраиваться.

Вот некоторые линии поведения взрослых, к которым следует относиться аккуратно:

1. Если проигрыш связан с какой-нибудь спортивной игрой, не нужно обвинять судью или зрителей. Это перекладывание ответственности. Ребенок сам обязан подумать, почему это произошло, что он делает не так, а взрослый должен помогать. Зачастую может помочь дополнительная тренировка и оттачивание слабых на данный момент навыков. Но малыш сам должен этого хотеть.
2. Полностью оградить ребенка от поражений невозможно. Впереди – огромная серьезная взрослая жизнь, в которой могут встретиться проблемы пожестче, и этого не стоит бояться. Лучше учить, как справиться со своими эмоциями и как мыслить в стрессовой ситуации.
3. Не стоит изначально настраивать ребенка на проигрыш, навязывать ему эти мысли, говорить, что достаточно лишь участия. Ребенок должен стремиться к победе. А поражение – это лишь стимул доказать всем, что он способен на большее, предпринимать новые попытки. Ведь проработать свои умения и навыки можно лишь в борьбе с более сильным соперником.
4. Если малыш уже запустил механизм истерики – кричит, рыдает, истерит, нервничает – пусть эти негативные эмоции выйдут из него. Подавлять их вредно, потом это может отозваться неврозом. Если ребенок не умеет проигрывать, сразу плачет, философский диалог следует начинать, когда он уже успокоился и готов воспринимать информацию. При этом нельзя кричать на ребенка.
5. Нельзя равнодушно относиться к эмоциям ребенка. Он ожидает поддержки родителей, но если они отмахиваются от его проблем, это может стать двойной травмой, произрастающей из многочисленных обид.
6. Нельзя ставить планку успеха слишком высоко. За большими ожиданиями родители могут не воспринимать маленькие победы ребенка. У него формируется «синдром отличника», который во взрослой жизни может обернуться неврозами.
7. Учиться, набивать шишки, снова учиться каждый должен самостоятельно. Взрослый может лишь направлять, стимулировать, поддерживать, когда ребенок не умеет проигрывать.
8. Ни в коем случае нельзя сравнивать своего ребенка и других детей, говорить, что они намного удачливее, смелее, сильнее. Это не послужит побудительным толчком для развития, а лишь понизит самооценку и уровень доверия к взрослому.

Правильные поступки родителей, если ребенок боится проигрывать

Вот несколько рекомендаций родителям и другим взрослым, как научить ребенка проигрывать и при этом мудро взаимодействовать с детьми, предотвращать критические ситуации и правильно действовать во время них:

1. Лучше учить на собственном примере, как действовать в стрессовой ситуации. Линию поведения малыш перенимает из семьи. Если родитель старается держать себя в руках, переводит все в шутку, ищет плюсы там, где, кажется, их не может быть – ребенок в неприятной ситуации будет стараться действовать так же, а не орать и горько плакать.
2. Необходимо стать добрым другом для ребенка. Объектом, которому безоговорочно можно доверять. Он должен знать, что взрослый может разделить с ним не только радость победы, но и горечь поражения.
3. Попробовать стать мотивирующим «тренером» с позитивным настроем для ребенка. Стимулировать его на новые свершения мягко, по-доброму, с ободряющей поддержкой, убедить не бросать борьбу и не утрачивать дух соревнования. Нельзя допускать, чтобы после проигрыша у ребенка развились страх и боязнь дальнейших испытаний.
4. Если случилась какая-то неприятность, задача родителя – постараться переключить акцент с негативных эмоций на какие-то положительные моменты. Обратить внимание на то, что в жизни есть много вещей, которые радуют. Не обязательно сразу начинать психовать и лить слезы. Можно просто сходить вместе в кафе-мороженое или кино.
5. Ребенка следует хвалить даже за мелочи. Даже за помытую посуду, несмотря на то что это его обязанность, и за чистые руки перед едой – любая похвала становится кирпичиком в защитной крепости внутреннего «Я» малыша.
6. В любом произошедшем неприятном случае, если ребенок не умеет проигрывать, необходимо научиться искать плюсы и выгоду для себя. Иногда они перекрывают весь негатив от случившегося.
7. Ребенок должен понять, что в жизни нельзя постоянно выигрывать и выходить победителем из любой ситуации. Иногда случаются и поражения, и это нормально. На это не стоит обижаться. Вне зависимости от итога родители всегда будут его любить.

Детский психолог – в помощь взрослым

Ребенок не умеет проигрывать – что делать с такой чертой характера? Если у родителей не получается взаимодействовать с ребенком в негативной ситуации проигрыша, поражения, неудачи и контролировать неумение проигрывать – можно обратиться за помощью к детскому психологу. Он сможет дать рекомендации не только ребенку, но и родителям, которые помогут выстроить семейный диалог в позитивном ключе.

Очевидно, что первым советом может стать проработка положительной эмоциональной атмосферы в семье, адекватное отношение к проблемам малыша. Далее – работа над собственной личностью: взаимодействовать с ребенком тоже нужно уметь.

Родитель должен позиционировать себя как объект надежный, открытый, всегда готовый к защите и поддержке. При этом следует держать в узде и свой негативный эмоциональный фон, самому не устраивать истерики в стрессовых ситуациях. Необходимо выступить хорошим ярким примером для ребенка и помочь ему вырасти в психологически здоровую личность.

Еще одна рекомендация психолога – адекватная расстановка приоритетов: нельзя требовать от ребенка невозможного, демонстрировать завышенные ожидания, ждать невозможных побед. Нужно поверить в малыша.

Детский психолог всегда готов посодействовать грамотной коммуникации родителей и ребенка, подсказать, как научить ребенка проигрывать. Если самостоятельно это сделать не удается, хороший профессионал подскажет множество способов наладить взаимодействие между поколениями и повысить авторитет родителя в семье.