Инструментом для контроля знаний учащихся в последние годы становятся ВПР, или всероссийские проверочные работы. Впервые школьники писали ВПР в 2015 году, к 2021 году проверка прошла уже в средних учебных заведениях: колледжах и техникумах. Несмотря на серьезность подготовки, ВПР не относятся к категории обязательных аттестационных работ.

Что такое Всероссийские проверочные работы

В последние годы российская система образования быстро и слаженно реагирует на внутренние проблемы серьезными изменениями. Всем известно, что совершенно оправданным было введение ФГОС, то есть стандартов государственного образца. Это позволило закрепить специальные инструменты, необходимые для контроля знаний школьников разных возрастных групп.

Еще один инструмент проверки и контроля знаний – это всероссийские проверочные работы. Сокращенно их называют ВПР. Это специальные работы, которые предлагаются для выполнения ученикам разных классов в конце года. Учащиеся пишут их для того, чтобы продемонстрировать уровень знаний. Ребята начинают писать ВПР с 4 класса.

Работы призваны проверить, насколько уровень навыков соответствует стандартам, установленных государством. Задания составляют специалисты, а затем отправляют в региональные школы. Ученики пишут ВПР, а учителя заносят оценки в специальную графу. С учетом оценок за ВПР выставляются годовые оценки, после чего ребенок переводится в следующий класс.

Считается, что процедура проведения ВПР постепенно готовит школьника к написанию ЕГЭ, то есть единого экзамена, по итогам которого он может в дальнейшем поступить в ВУЗ.

Что касается предметов, сроков проведения и проверки ВПР, то здесь контроль осуществляют Рособрнадзор.

ВПР нельзя назвать экзаменом, так как они преследуют совершенно иную цель. После анализа проведенных работ специалисты находят недочеты в системе образования, исследуют проблему глобальных пробелов, анализируют сильные и слабые стороны знания школьников.

Чем ВПР отличаются от аттестации

Проверочные работы намеренно называют проверочными – этим они отличаются от обязательной аттестации или экзамена. В некоторых случаях учителям даже рекомендуют не проставлять оценки за сданную работу, а просто отмечать уровень по критериям.

ВПР проводят внутри каждого учебного заведения, результаты этих работ многое говорят об уровне образования в каждом конкретном учреждении, поэтому педагоги придают проведению этих работ большое значение. Для учеников же более серьезными вариантами проверки знаний становятся аттестации по предметам и экзамены.

Подготовка к Всероссийским проверочным работам

Рособрнадзор настаивает специально не готовиться к ВПР, но на практике все обстоит иначе. Так как эти работы характеризуют в больше степени квалификацию специалистов, которые работают в школе, то они специально готовят детей учеников именно к такому формату проверки знаний. Этому способствует практика книжных издательств, которые печатают специальные издания, где собраны типичные задания. На протяжении всего года преподаватели напоминают детям и родителям о том, что в конце года их ожидает написание ВПР, в некоторых школах выделяют специальные часы для подготовки к этим работам.

Можно ли отказаться от ВПР

ВПР нельзя назвать обязательными, отдельные учебные заведения и педагоги имеют полное право полностью отказаться от проведения, но на практике такое происходит редко. Как правило, школы заинтересованы в том, чтобы проводить контроль знаний, чтобы тесно сотрудничать с ФИПИ и другими организациями.

Что касается отказа конкретного школьника и его родителей, то здесь важно изучать нормативные документы. Если в нормативных документах прописано право отказа, то школьник может заявить о своих правах. Если же этого нет в уставе и нормативных бумагах, то пропуск ВПР будет считаться прогулом.

Но также нужно иметь в виду, что пропуск по уважительной причине (по болезни или другим ситуациям) не влечет за собой необходимость переписывать работу в другое время. Также не писать эти работы могут те дети, которые обучаются на дому по отдельным причинам.

Как проводят ВПР

Традиционно работы проводят в мае, то есть в конце четвертой четверти, перед промежуточными аттестациями и выставлением итоговых годовых оценок. Несмотря на то, что учителя на протяжении всего года много говорят о проверочных работах и намеренно преувеличивают их значимость, чиновники не рекомендуют формировать итоговые оценки на основе результатов ВПР. Фактически проверку знаний проводят между вторым и четвертым уроком, длится эта работа 45-90 минут. Для каждого региона Рособрнадзор разрабатывает серию проверочных работ, тесты выстраиваются на основе образовательных программ и школьных учебников. В отличие от ЕГЭ дети никуда не уходят из своих школ, отвечают на вопросы внутри классов.

Порядок проведения работ:

• дети получают специальные бланки, где имя и фамилия ученика закодированы с помощью специальных символов;
• во время работы ученикам запрещено использовать учебники;
• учителя проверяют работы в тот же день с помощью специальной стандартизированной программы;
• итоги работ вносят в информационную систему, затем выкладывают на сайте школы.

По каким предметам проводят ВПР и какие там задания    

ВПР начинают писать с 4 класса, для младших школьников обязательными становятся работы по трем основным предметам: русскому языку, математике, окружающему миру.

В старшем, 11 классе, наоборот, не пишут проверочные работы по математике и русскому языку, но проверяют знания по всем остальным предметам. Это связано с тем, что одиннадцатиклассников в дальнейшем ожидают обязательные единые государственные экзамены по русскому языку и математике, без сдачи которых они не смогут получить аттестат об образовании.

Перечень предметов появляется на официальном сайте Рособрнадзора за 7 дней до начала проведения ВПР. Дело в том, что школа имеет возможность добавить или убавить некоторые предметы.

Администрация школы часто старается сокращать количество предметов для учеников 11 классов, чтобы дать ребятам больше времени для подготовки к ЕГЭ. Единый экзамен имеет для репутации и рейтинга школы еще большее значение, чем ВПР. Поэтому старшеклассникам дают возможность меньше обращать внимания на проверочные работы, для них хорошим критерием уровня знаний становится показатель единого государственного экзамена.

На что влияют результаты и что делать, если ребенок завалил ВПР

Вопреки распространенному мнению, даже в том случае, если ребенок напишет работу очень плохо, его не оставят на второй год обучения при условии, что у него сохраняются нормальные итоговые оценки. Неправильно настраивать учеников на особую подготовку к ВПР, а также регулярно напоминать об особой значимости этих работ. Рособрнадзор не рекомендует учитывать результаты проверочных работ для выставления итоговых оценок.

Но практически часто получается так, что учитель переводит баллы, полученные во время проверки, в оценку по пятибалльной шкале, а затем вставляет результаты. Таким образом, оценка за ВПР реально влияет на итоговую оценку.

Критика ВПР: почему эти проверки не нравятся ни детям, ни учителям?

Администрация школы заинтересована в том, чтобы учащиеся продемонстрировали высокий уровень знаний. Получается: чем лучше ученики напишут проверочные работы, тем выше рейтинг и статус школы. Именно поэтому администрация часто давит на педагогов, которые готовят детей к написанию работ. Учителя, в свою очередь, начинают говорить о проведении тестов в мае уже в начале учебного года. Именно потому формируется особый подход к подготовительной работе, учителя начинают заниматься ею с первой четверти. К концу года сама аббревиатура пугает уже не только учителей, учеников, но и родителей.

Одновременно с ростом психологического давления на учащегося растет нагрузка. Особенно тяжело приходится тем, кто впервые пишет работы. Это ученики четвертого класса. К концу года у многих складывается впечатление, что школа будет проверять их знания за 1-4 класс. Но, помимо перечисленных факторов, существуют еще дополнительные проверки, результаты которых, как правило, не устраивают учителей. Все это ведет к тому, что дети испытывают стресс, их интерес к учебе заметно снижается, у многих наблюдается апатия, равнодушие к учебному процессу.

Что касается учащихся старших классов, то для них ВПР не представляют никакой ценности, так как они вовсю готовятся к сдаче ЕГЭ. Это приоритет старших школьников, так как по итогам ЕГЭ они поступают в ВУЗы.

Почему педагоги против ВПР

Для педагогов двойные стандарты относительно ВПР – это настоящая «головная боль». С одной стороны, Роскомнадзор не рекомендует принимать во внимание результаты работ и использовать для выставления итоговых отметок. С другой стороны, администрация школы требует от учителей результатов, показателей, нагружает дополнительными проверками.

Подготовка и проведение этих проверок никак не поощряются материально, учителя не заинтересованы в том, чтобы отдавать свое личное время на подготовительные работы. Довольно часто приходится приобретать дополнительные материалы самостоятельно, уговаривать родителей на приобретение специальной литературы.

За что не любят ВПР родители

Ничего хорошего об этих работах не могут сказать и родители. Те, кто не вникает в нюансы организации учебного процесса, привыкают к аббревиатуре, начиная с сентября. Они слышат о том, что серьезные работы ожидают их детей в конце года, сдают деньги на дополнительные материалы, стараются организовать процесс подготовки в домашних условиях, но, по сути, мало, чем могут помочь ребенку. Нервозность растет, к концу года стресс накапливается у учеников и их родителей.

Те, кто прекрасно понимают, что такое ВПР, негодуют по поводу серьезной нагрузки и отсутствия реальной пользы от ВПР. Получается, что дети должны готовиться к нескольким видам контрольных работ: аттестации, ВПР, зачетам.

Как подготовиться к ВПР

Всероссийские проверочные работы – это итоговые контрольные работы, призванные контролировать показатели знаний. По сути, они являются дополнительной нагрузкой для учеников всех возрастных групп. Учащиеся пишут самостоятельные и контрольные работы, одновременно готовятся к ВПР. Чтобы снизить нагрузку, следует придерживаться нескольких правил.

Готовьтесь заранее

Подготовку лучше начинать заранее, сделать ее максимально удобной для ребенка. Следует заниматься подготовкой к ВПР с ноября, уделяя задания по 45 минут еженедельно. У каждого учителя есть отдельный график подготовки. Но это не значит, что родители не могут начинать готовиться дома.

Помогите подготовиться

Родители могут попробовать порешать ВПР дома. Первую работу лучше решать вместе, разбирая темы, подсчитывая баллы. Вторую и третью работу ребенок должен решить самостоятельно. Таким образом, можно будет сделать вывод о том, какие темы у ребенка провисают, над чем следует поработать.

Не переживайте

Отдельного внимания заслуживает работа над психологическим состоянием ребенка. Как правило, ученики испытывают сильное давление со стороны школьных учителей, поэтому родителям следует держать эмоции под контролем. Не нужно акцентировать внимание на этих заданиях, но при этом проводить подготовительные работы и демонстрировать уверенность. Следует донести до ребенка мысль о том, что это не ключевой экзамен, который может повлиять на дальнейшую судьбу, поэтому относится к нему нужно соответственно.